Penulis : Khoirul Farit, S.Pd.I., M.Pd
Ice breaking adalah kegiatan yang dirancang untuk memecahkan kebekuan dan meningkatkan interaksi antar siswa di kelas. Ice breaking dapat berupa permainan, aktivitas kelompok, atau diskusi yang menyenangkan dan interaktif.
Tujuan utama ice breaking adalah untuk menciptakan suasana kelas yang lebih santai dan kondusif, sehingga siswa dapat lebih fokus dan terlibat dalam proses pembelajaran.
Manfaat Ice Breaking di Kelas
1. Meningkatkan Interaksi Antar Siswa: Ice breaking dapat membantu siswa untuk saling mengenal dan berinteraksi dengan lebih baik, sehingga menciptakan suasana kelas yang lebih harmonis dan kolaboratif.
2. Meningkatkan Konsentrasi Siswa: Ice breaking dapat membantu siswa untuk melepaskan stres dan kebosanan, sehingga mereka dapat lebih fokus dan siap untuk belajar.
3. Meningkatkan Kreativitas dan Imajinasi Siswa: Ice breaking dapat membantu siswa untuk berpikir kreatif dan mengembangkan imajinasi mereka melalui aktivitas yang menyenangkan dan interaktif.
4. Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa: Ice breaking dapat membantu siswa untuk merasa lebih nyaman dan percaya diri dalam berinteraksi dengan teman-teman dan guru mereka.
5. Selain itu tujuan dari ice breaking yaitu meningkatkan kondisi yang setara antar peserta,membangun rasa kebersamaan dan kerja sama
Waktu Pelaksanaan :
Ice breaking bisa dilakukan di awal kegiatan, pergantian topik, saat kerja kelompok atau saat peserta butuh energi tambahan sehingga waktunya bisa menyesuaikan dengan kondisi pada saat kegiatan berlangsung
Contoh Ice Breaking yang Dapat Dilakukan di Kelas
1. Permainan Kata: Siswa dapat bermain permainan kata seperti “kata berantai” atau “tebak kata” untuk meningkatkan keterampilan bahasa dan kreativitas mereka.
2. Aktivitas Kelompok: Siswa dapat melakukan aktivitas kelompok seperti “membangun menara” atau “membuat proyek bersama” untuk meningkatkan kerja sama dan keterampilan sosial mereka.
3. Diskusi Kelompok: Siswa dapat melakukan diskusi kelompok tentang topik yang menarik dan relevan dengan materi pelajaran untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan analitis mereka.
4. Permainan, yel-yel, tebak lagu atau aktivitas interaktif lainnya.
Dengan melakukan ice breaking di kelas, guru dapat menciptakan suasana kelas yang lebih santai dan kondusif, sehingga siswa dapat lebih fokus dan terlibat dalam proses pembelajaran. Ice breaking juga dapat membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial, kreativitas, dan kepercayaan diri mereka.
